Nuestro equipo

EQUIPO EJECUTIVO

Ernesto Treviño

Director Ejecutivo

Ernesto Treviño

Director Ejecutivo

Ernesto Treviño es Director Ejecutivo del Centro de Liderazgo para la Transformación de los Territorios Educativos. Es Profesor Titular de la Facultad de Educación de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Es Doctor en Educación por Harvard University, Máster en Política Internacional de Educación por la misma universidad y Licenciado en Economía por el Instituto Tecnológico de Monterrey. Actualmente es Director del Centro UC para la Transformación Educativa (CENTRE UC) e investigador principal del Centro de Justicia Educacional. Ha colaborado con organismos internacionales como UNESCO, UNICEF, OEI y la OEA. Sus áreas de estudio se concentran en políticas educativas, educación parvularia, desigualdades en educación y segregación escolar.

Teléfono:+(569)
Correo electrónico:ernesto.trevino@uc.cl

Soledad González

Secretaría Técnica

Soledad González

Secretaría Técnica

Soledad González Fiedler es Secretaria Técnica (gerenta operaciones) del Centro de Liderazgo para la Transformación de los Territorios Educativos (CELITED). Es socióloga de profesión y cuenta con un Máster en Políticas Públicas por la Universidad de California, Los Ángeles (UCLA). Tiene experiencia en gestión institucional, coordinación interorganizacional y administración de programas públicos, participando en iniciativas vinculadas a políticas educativas, gestión pública y trabajo con instituciones del Estado y universidades. En CELITED es responsable de la gestión administrativa e institucional del Centro, asegurando el cumplimiento del convenio con el Ministerio de Educación, la correcta administración y rendición de recursos, y la coordinación con las instituciones en alianza y otros centros de liderazgo, contribuyendo a la sostenibilidad y buen funcionamiento del proyecto.

Teléfono:+(569)
Correo electrónico:sgonzale@uc.cl

Francesca Bonomelli Carrasco

Coordinadora Ejecutiva

Francesca Bonomelli Carrasco

Coordinadora Ejecutiva

Ingeniera Comercial por la Universidad de Chile con mención en economía con especialización en trabajo, desigualdad, educación, género y desarrollo internacional. Es Research Master en International Development Studies por la Universidad de Ámsterdam y Magíster en Economía, con especialización en economía laboral y del desarrollo, por un programa conjunto de la Universidad de Turín, el International Training Centre de la OIT y Sciences Po. Cuenta con experiencia en investigación y análisis de datos, y ha trabajado en contextos públicos, privados e internacionales, en español e inglés. Ha participado en el avance de políticas educativas en América Latina y el Caribe, colaborando en iniciativas como Empowering Teachers Initiative (ETI), orientadas a transformar el desarrollo profesional docente a gran escala. En CELITED lidera la gestión operativa y estratégica del Centro, coordinando el consorcio interuniversitario, asegurando la alineación sistémica entre investigación aplicada, formación de capacidades y acompañamiento técnico en las macrozonas Norte, Centro y Sur del país.

Teléfono:+(569)
Correo electrónico:fabonome@uc.cl

Patricio Velásquez

Encargado de Comunicación

Patricio Velásquez

Encargado de Comunicación

Patricio Velásquez es Encargado de Comunicación Estratégica y Vinculación con el Medio del Centro de Liderazgo para la Transformación de los Territorios Educativos (CELITED). Es periodista por la Universidad del Desarrollo y cuenta con trayectoria en comunicación estratégica, sostenibilidad, educación y trabajo con actores públicos y privados. Actualmente asesora la gestión de comunicaciones del programa Valoras UC y se desempeña como consultor en comunicación y sostenibilidad, investigador en estudios de género y académico de pre y postgrado, impartiendo docencia en comunicación estratégica, sostenibilidad y liderazgo en carreras de ingeniería (UCSC). Ha asesorado procesos de vinculación con el medio de gremios empresariales del Biobío, aportando al diálogo entre sector productivo, comunidades y políticas públicas. En el ámbito educativo, ha liderado programas ministeriales enfocados en el fortalecimiento de la convivencia educativa, con implementación en diversas regiones del país. En CELITED es responsable de diseñar e implementar la estrategia de comunicación del Centro, fortalecer su posicionamiento público, articular la relación con actores territoriales y nacionales, y conectar el trabajo académico y territorial con la opinión pública, los medios y las comunidades educativas.

Teléfono:+(569)
Correo electrónico:contacto@celited.org

EQUIPO ACADÉMICO - LÍDERES DE LÍNEA

Juan Pablo Queupil

Jefe Liderazgo territorial colaborativo – CELITED

Juan Pablo Queupil

Jefe Liderazgo territorial colaborativo – CELITED

Juan Pablo Queupil es docente en la Facultad de Educación de la Universidad Católica Silva Henríquez (UCSH), profesor de la Maestría en Educación de la misma institución e investigador del Centro de Investigación para la Transformación Socioeducativa. Es Doctor en Liderazgo Educativo y Educación Internacional Comparada por la Pennsylvania State University. Magíster en Gestión y Dirección de Empresas por la misma universidad y Licenciado en Ciencias de la Ingeniería, mención Industrial, por la Universidad de Chile; Ingeniería Civil Industrial por la Pennsylvania State University (2003). Su trabajo como investigador y docente se centra en gestión educativa, liderazgo, políticas educativas, conocimiento y desarrollo, perspectivas multiculturales y de género, así como en análisis de redes sociales, técnicas bibliométricas y otras teorías y metodologías de investigación. Actualmente es investigador principal de un proyecto FONDECYT titulado “Liderazgo distribuido en escuelas básicas de los Servicios Locales de Educación Pública (SLEP): explorando la influencia de las interacciones colaborativas entre docentes y directivos en establecimientos con distintas trayectorias de mejora educativa” (2024–2026). Autor y coautor de diversas publicaciones académicas en revistas y libros en español e inglés. Ha recibido financiamiento de becas y fondos nacionales e internacionales, entre ellos del Consejo Nacional de Educación (CNED) y del Fulbright Program.

Teléfono:+(569)
Correo electrónico:jqueupil@ucsh.cl

Javiera Marfán

Jefa Liderazgo Directivo - CELITED

Javiera Marfán

Jefa Liderazgo Directivo - CELITED

Profesora Asistente de la Facultad de Educación de la Pontificia Universidad Católica de Chile e investigadora asociada del Centro de Estudios de Política y Prácticas en Educación, CEPPE UC. Es Doctora en Educación por la University of Cambridge, Magíster en Gestión y Políticas Públicas por la Universidad de Chile y Socióloga por la Pontificia Universidad Católica de Chile. Su investigación se centra en liderazgo escolar y políticas educativas, con foco en el rol de los equipos directivos en la mejora integral de las escuelas y en los procesos de cambio escolar. Actualmente es investigadora principal del proyecto FONDECYT N.º 11250671 (2025–presente), titulado “Liderazgo escolar para el desarrollo profesional docente en contextos socioeducativamente desafiantes: una ventana hacia la justicia educacional”.

Teléfono:+(569)
Correo electrónico:jmarfan@uc.cl

Magdalena Müller

Jefa Liderazgo Docente - CELITED

Magdalena Müller

Jefa Liderazgo Docente - CELITED

Profesora Asistente de la Facultad de Educación de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Es Doctora en Psicología por la Pontificia Universidad Católica de Chile, Magíster en Psicología Educacional por la misma institución y Profesora de Educación Diferencial, mención en Trastornos Específicos del Aprendizaje por la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Su investigación aborda el aprendizaje docente y la colaboración como ejes del desarrollo profesional, con foco en la formación inicial docente. Ha liderado el diseño de sistemas de formación basados en la práctica, integrando desarrollo progresivo de la experticia y evaluación situada de las prácticas pedagógicas. Actualmente es Investigadora Principal de un proyecto FONDECYT titulado “Aprender a colaborar: prácticas fundamentales de colaboración en la Formación Inicial Docente”.

Teléfono:+(569)
Correo electrónico:mbmuller@uc.cl

Carmen Gloria Zúñiga

Jefa Liderazgo Estudiantil, Bienestar y Motivación - CELITED

Carmen Gloria Zúñiga

Jefa Liderazgo Estudiantil, Bienestar y Motivación - CELITED

Profesora Asistente de la Facultad de Educación de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Es Doctora en Educación (Ed.D.) por la University of Western Australia y Diplomada en Educación en Derechos Humanos por la Universidad de Aysén, en conjunto con el Instituto Nacional de Derechos Humanos y Profesora de Historia, Geografía y Ciencias Sociales y Licenciada en Educación por la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Ha sido investigadora responsable y co-investigadora en proyectos vinculados al estudio de prácticas pedagógicas, prácticas evaluativas en aula y a los procesos de formación ciudadana en el sistema escolar. Sus principales áreas de estudio incluyen formación ciudadana, evaluación pedagógica, educación en derechos humanos y enseñanza y aprendizaje de las ciencias sociales.

Teléfono:+(569)
Correo electrónico:carmen.zuniga@uc.cl

Camila Retamal Muñoz

Jefa Formación de Capacidades para los Liderazgos Educativos - CELITED

Camila Retamal Muñoz

Jefa Formación de Capacidades para los Liderazgos Educativos - CELITED

Académica del Departamento de Educación de la Universidad de Antofagasta. Es Doctora en Educación por la Universidad del País Vasco, Magíster en Educación, mención Dirección y Liderazgo Educacional por la Pontificia Universidad Católica de Chile y Profesora de educación física. Su trabajo académico se vincula a la formación y fortalecimiento de capacidades socio emocionales para el ejercicio de liderazgos educativos, con énfasis en procesos formativos y desarrollo profesional.

Teléfono:+(569)
Correo electrónico:camila.retamal@uantof.cl

EQUIPO ACADÉMICO - LÍDERES DE ÁREAS TRANSVERSALES

Patricia Guerrero

Jefa de Alineación Sistémica y Bienestar – CELITED

Patricia Guerrero

Jefa de Alineación Sistémica y Bienestar – CELITED

Es Psicóloga y Licenciada en Psicología por la Pontificia Universidad Católica de Chile, Magíster en Psicología Social Comunitaria por la misma universidad. Además, es Máster y Doctora en Sociología por la Universidad París 7 Denis Diderot. Su trayectoria académica e investigativa se ha centrado en el trabajo de docentes y directivos en los nuevos escenarios de las políticas públicas, siendo sus principales áreas de estudio el bienestar y la salud mental docente, la emocionalidad en el trabajo educativo, la diversidad, la inclusión y el desarrollo de nuevas metodologías para la mejora de las prácticas escolares.
En CELITED lidera el Área Transversal de Alineación Sistémica, orientando la articulación entre investigación aplicada, formación de capacidades, acompañamiento en terreno y política educativa, contribuyendo a que el trabajo del Centro tenga coherencia sistémica y proyección nacional.

Teléfono:+(569)
Correo electrónico:pguerrem@uc.cl

Viviana Hojman

Coordinadora Territorial – CELITED

Viviana Hojman

Coordinadora Territorial – CELITED

Doctora en Educación por la Universidad Diego Portales y la Universidad Alberto Hurtado, Magíster en Comunicación Social y Educación por la Universidad Autónoma de Barcelona (España) y Psicóloga Educacional por la Pontificia Universidad Católica de Chile. Actualmente es Directora del Programa de Convivencia Educativa Valoras UC, de la Pontificia Universidad Católica de Chile. A lo largo de su trayectoria ha trabajado en la mejora del sistema educativo y de sus escuelas desde diversos espacios, incluyendo organismos internacionales, ONG y consultoras, donde ha sido responsable del diseño, implementación y evaluación de programas de mejora escolar en distintas instituciones del país. Su trabajo profesional y académico se ha centrado en las líneas de relación familia–escuela, cambio y liderazgo educativo, habilidades socioemocionales y colaboración para el aprendizaje, lo que le ha permitido desarrollar sólidas competencias para diseñar, investigar, intervenir y evaluar proyectos educativos, ámbito en el que también realiza docencia. En CELITED lidera el Área Transversal de Coordinación Territorial, asegurando la articulación efectiva del trabajo del Centro en los distintos territorios, la coherencia entre líneas de acción y la vinculación con actores locales, regionales y nacionales.

Teléfono:+(569)
Correo electrónico:vhojman@uc.cl

Paulo Volante

Jefe de Comunicación e Incidencia – CELITED

Paulo Volante

Jefe de Comunicación e Incidencia – CELITED

Profesor Asociado de la Pontificia Universidad Católica de Chile, académico interdisciplinario e investigador asociado del Centro de Estudios de Políticas y Prácticas en Educación (CEPPE UC). Actualmente se desempeña como Director del Departamento de Teoría y Política. Es Doctor en Psicología por la Pontificia Universidad Católica de Chile, Master of Business Administration (MBA) por la Facultad de Economía y Ciencias Administrativas de la misma universidad y Licenciado en Filosofía por la Pontificia Universidad Católica de Chile. Su trayectoria académica se ha centrado en el estudio del liderazgo, la gestión y la mejora escolar, el alineamiento curricular y la filosofía de la educación, combinando enfoques teóricos y aplicados para comprender y fortalecer los procesos de cambio educativo. En CELITED lidera el Área Transversal de Comunicación e Incidencia, orientando la difusión estratégica del conocimiento, la incidencia en la política educativa y la articulación entre evidencia, debate público y toma de decisiones, contribuyendo a posicionar los aprendizajes del trabajo territorial del Centro a nivel nacional.

Teléfono:+(569)
Correo electrónico:pvolante@uc.cl

Diego Carrasco

Jefe de Investigación Aplicada y Evaluación para la Mejora – CELITED

Diego Carrasco

Jefe de Investigación Aplicada y Evaluación para la Mejora – CELITED

Líder Área Transversal de Investigación Aplicada y Evaluación para la Mejora – CELITED Es Profesor Asistente de la Facultad de Educación de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Es Psicólogo y Licenciado en Psicología por la Pontificia Universidad Católica de Chile, Master of Research en Métodos Psicológicos y Doctor en Psicología por la University of Sussex (Reino Unido). Su trabajo académico y de investigación se centra en la efectividad escolar, la comparación de ambientes escolares, el clima escolar y los desafíos metodológicos de la investigación en educación. Ha desarrollado investigación en áreas como la evaluación a gran escala, la educación cívica y las trayectorias laborales de profesores, combinando análisis cuantitativo riguroso con una mirada aplicada a la mejora del sistema educativo. En CELITED lidera el Área Transversal de Investigación Aplicada y Evaluación para la Mejora, siendo responsable de diseñar y coordinar los sistemas de monitoreo, evaluación e investigación aplicada del Centro, asegurando que el trabajo en los territorios genere evidencia sólida para la mejora continua y la retroalimentación de la política educativa.

Teléfono:+(569)
Correo electrónico:dacarras@uc.cl

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Ernesto Treviño

Soledad González

Francesca Bonomelli Carrasco

Patricio Velásquez

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Juan Pablo Queupil

Javiera Marfán

Magdalena Müller

Carmen Gloria Zúñiga

Camila Retamal Muñoz

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